# Narada, susținută de Fundația Globalworth, a conectat 7.000 de copii și profesori la învățământul online > Sprijin pentru Educație: Peste⁣ 7.000 de Copii și Profesori Beneficiază de Proiectul Narada și​ Fundația Globalworth O inițiativă esențială în ⁢contextul educațional actual De la debutul programulu... Publicat: 6 mai 2021, 11:16 · Actualizat: 5 aprilie 2025, 23:00 · Autor: Stefania Dumitru · Categorie: [Comunicate de Presă](https://financiarul.ro/comunicate-de-presa/index.html.md) · Pagina web: https://financiarul.ro/comunicate-de-presa/narada-sustinuta-de-fundatia-globalworth-a-conectat-7-000-de-copii-si-profesori-la-invatamantul-online/ · Publicație: Financiarul ![](https://financiarul.ro/wp-content/uploads/2023/08/7.000-3-1024x576.jpg) ### Sprijin pentru Educație: Peste⁣ 7.000 de Copii și Profesori Beneficiază de Proiectul Narada și​ Fundația Globalworth #### O inițiativă esențială în ⁢contextul educațional actual De la debutul programului în septembrie 2020,colaborarea dintre organizațiile Narada ‍și Fundația Globalworth a avut⁢ un [impact semnificativ asupra](https://financiarul.ro/actuale/nou-ef-de-la-agricultur-este-un-bun-cunosctor-al-domeniului/) a peste 7.000 de copii și⁣ profesori ‍din 62 de‌ comunități, facilitând⁣ accesul acestora la educație, internet și‌ resurse esențiale ‌pentru‍ învățarea online. #### Detalii ⁤despre platforma digitală Platforma ‌digitală creată de Narada, cu sprijin​ financiar din ⁣partea Fundației Globalworth în valoare de 30.[000 euro](https://financiarul.ro/actuale/vinia-iasi-poate-folosi-denumirea-cotnari-deoarece-nu-este-marca-inregistrata/), include două funcționalități principale: strângerea de⁣ fonduri și centralizarea nevoilor ‌exprimate de profesori ‌și elevi. Până acum, inițiativa‌ a reușit să adune⁢ peste 100.[000 euro dintr-](https://financiarul.ro/actuale/prim-procurorul-din-buftea-arestat-pentru-20-de-zile/)un [total de 2](https://financiarul.ro/actuale/proiecte-de-aproape-400-milioane-euro-depuse-in-regiunea-centru-pe-programul-regio/).470 donații, contribuind astfel la⁢ îmbunătățirea conectivității necesare pentru educația‌ online într-un context⁤ marcat de criza⁤ sanitară globală. #### Provocările⁤ sistemului ‌educațional românesc Pandemia a amplificat⁢ problemele deja existente ale sistemului educațional românesc, cum ar fi‌ infrastructura deficitară ‍și lipsa resurselor adecvate⁢ pentru‌ o conectare eficientă la ⁢serviciile digitale necesare procesului didactic. De asemenea, competențele digitale insuficiente au fost un [alt obstacol major](https://financiarul.ro/externe/lustratia-vine-in-romania-dar-va-fi-aplicata-legea/). #### Echipamente IT ‌oferite prin proiecte dedicate Echipa⁤ Narada a intervenit ⁣prin intermediul platformei ‌sale precum​ și al proiectului naradabox, furnizând echipamente IT ​esențiale precum laptopuri şi servicii internet pentru copii ‍şi profesori ‌din județe precum Argeș, Bacău sau București. #### Intervenții strategice în domeniul educației digitale Începând ​cu perioada pandemiei când școlile au ​fost nevoite să se adapteze rapid la formatul online până în prezent, colaborarea​ dintre Narada şi Fundația Globalworth s-a concentrat ⁤pe asigurarea accesului la calculatoare şi internet stabil; ⁤implementarea cataloagelor electronice; dotarea sălilor⁤ cu tehnologie modernă; organizarea cursurilor destinate formării profesorilor;‌ precum şi integrarea‍ tehnologiilor ⁣S.T.E.M. #### Impact asupra comunităților vulnerabile Georgiana Iliescu, ​Director Executiv al Fundației Globalworth subliniază importanța acestei inițiative: „Pandemia​ reprezintă o‍ amenințare reală pentru copiii afectați de ⁤diverse forme de excluziune socială.” ‍Aceasta‌ evidențiază că parteneriatul cu⁢ Narada are ca scop sprijinirea dezvoltării competențelor digitale ale tinerelor ⁣generații.Andra Munteanu, co-fondator al​ organizației Narada adaugă că mobilizarea ​comunităților ⁢locale este crucialǎ: „Am reușit să transformăm‌ această mobilizare într-o oportunitate realǎ pentru copiii provenind din medii defavorizate.” #### Testimoniale ale cadrelor didactice implicate Profesorii care au ⁣beneficiat ‌direct de aceste resurse ⁣își​ exprimǎ⁢ optimismul față de‍ viitorul elevilor lor.Elena Pleșa from Colegiul⁤ Aurel ⁢Vijoli⁢ menționează că echipamentele ​primite‍ vor ajuta ⁢copiii să-și găsească drumul spre succes. De asemenea Daniel ‌Cergan‌ from Școala Gimnazialã Ienãchiță Vãcărescu⁣ considerǎ cǎ‌ noile tehnologii vor oferi elevilor o experiență ⁣educationalã‍ modernizatã ‍si relevantã. Această inițiativǎ continuӑ ⁤sӑ evolueze având ca ​obiectiv final sprijinirea‍ celor‌ aproximativ 168.000 copii care⁢ necesită intervenție remedialӑ în procesul educational.