Producătorii de jucării din China au declarat 2025 „anul inteligenței artificiale”. În ciorapii de Crăciun ai copilului tău ar putea intra surprize nemaivăzute. Roboți și urși de pluș care pot preda, povesti și se juca sunt deja pe piață. Între timp, copiii mai mari sunt fascinați de jocuri video îmbunătățite cu AI și de videoclipuri virale generate artificial.

La școală, mulți dintre ei învață din materiale create cu ChatGPT. Unii au deja tutori virtuali care îi ajută cu lecțiile. Inteligența artificială redefinește felul în care cresc copiii noștri.

O copilărie „regească” pentru toți

Tehnologia oferă astăzi personalizare fără precedent. Copilul tău poate asculta cântece compuse special pentru el. Poate fi protagonistul propriilor povești. Jocuri video precum Fortnite permit acum conversații directe cu personaje precum Darth Vader.

Chiar și jocuri clasice de societate ca Trivial Pursuit au primit upgrade-uri AI. Acestea pot genera un număr infinit de întrebări noi. Părinții nu mai trebuie să se teamă că memorează răspunsurile.

AI promite să le ofere tuturor copiilor o creștere „de lux”, rezervată anterior doar celor bogați. Ideea este să salveze copiii de la lecții care nu li se potrivesc. În loc să plictisească elevii buni sau să îi piardă pe cei care se luptă, tutorii AI se adaptează instant.

Beneficii reale în educație

Companiile de tehnologie demonstrează cum AI poate sprijini învățarea acolo unde profesorii sunt puțini. În testele inițiale, alfabetizarea și învățarea limbilor străine au înregistrat progrese semnificative.

De exemplu, AI poate rescrie un articol complex pentru un elev de 8 ani. Poate converti textul într-o bandă desenată. Poate traduce lecția în orice limbă. Visul este simplu. Să nu mai existe clase predare „la nivel mediu” care lasă în urmă pe unii și îi plictisesc pe alții.

Khanmigo, dezvoltat de Khan Academy, este unul dintre cei mai populari tutori AI. Spre deosebire de ChatGPT, nu oferă răspunsuri directe. Ghidează elevii să găsească singuri soluțiile. Common Sense Media i-a acordat 4 stele, peste alte instrumente AI pentru învățare.

Riscuri cunoscute și mai puțin cunoscute

Există riscuri bine documentate. Tutorii AI pot „halucinare” și oferi răspunsuri greșite. Jucăriile pot funcționa defectuos. Recent, părinții au descoperit un ursuleț AI care și-a condimentat conversațiile cu referințe inadecvate.

Adolescenții pot folosi aceste instrumente pentru a trișa la teme. Pot crea videoclipuri deepfake pentru hărțuire. În unele cazuri tragice, chatboții i-au încurajat pe tineri spre auto-vătămare.

Un studiu din China a arătat cifre îngrijorătoare. 21% dintre elevii de școală primară și gimnaziu au declarat că preferă să se bazeze pe AI decât să gândească singuri.

Cercetătorii de la Massachusetts Institute of Technology au măsurat activitatea cerebrală a studenților în timp ce scriau eseuri. Unii au folosit ChatGPT, alții nu. Creierele celor care au folosit ChatGPT s-au activat mai puțin. Acești studenți au fost mai puțin capabili să își amintească un citat din propriile eseuri.

Problema „yes-botului”

Cea mai mare tulburare ar putea veni atunci când AI funcționează exact așa cum a fost proiectat.

AI învață rapid ce îi place utilizatorului și oferă mai mult din același lucru. Acest mecanism întărește „bulele” încă din copilărie. Un copil pasionat de fotbal ar putea auzi doar povești despre fotbal. Serendipitatea și descoperirea lucrurilor noi dispar.

Relațiile unilaterale cu chatboții reprezintă un risc social sever. Companionii AI nu critică niciodată. Nu își împărtășesc propriile sentimente. Sunt „yes-boți” care spun întotdeauna ce vrei să auzi. Copiii ar putea crește incapabili să facă compromisuri sau să gestioneze relații reale.

Un sondaj Common Sense Media din 2025 a dezvăluit date alarmante despre adolescenții americani. 72% au folosit cel puțin o dată companioni AI. 52% sunt utilizatori regulați. Iar o treime dintre ei consideră conversațiile cu AI la fel de satisfăcătoare sau mai satisfăcătoare decât cele cu prietenii reali.

Ce spun cercetătorii

„Nu sunt cineva care trage semnalul de alarmă că AI va înlocui interacțiunea umană”, a declarat Michael Robb, șeful departamentului de cercetare de la Common Sense Media. „Dar cred că acesta este un număr îngrijorător și nu aș vrea să îl văd crescând.”

Companionii AI nu sunt proiectați să imite interacțiunea umană reală. Aceasta include în mod natural dezacorduri și fricțiuni. În schimb, sunt dezvoltați „să fie agreabili și validanți”, a adăugat Robb.

33% dintre adolescenți au ales să discute probleme serioase sau importante cu AI în loc să apeleze la o persoană reală. 12% spun că împart cu AI lucruri pe care nu le-ar spune familiei sau prietenilor.

Ce trebuie să facă părinții, școlile și guvernele

Societatea trebuie să regândească afacerea creșterii copiilor. Pe măsură ce ratele natalității scad și munca de la distanță crește, copiii se confruntă cu o lume mai atomizată. Inegalitatea s-ar putea adânci dacă școlile sărace adoptă chatboți ca înlocuitori ieftini pentru profesori umani.

Contramăsuri urgente sunt necesare.

  • Părinții ar trebui să se gândească de două ori înainte să aibă încredere în „mașini de regurgitare a cuvintelor”
  • Guvernele trebuie să impună restricții de vârstă pentru chatboți, evitând greșelile făcute cu rețelele sociale
  • Școlile trebuie să prioritizeze evaluările în persoană, deoarece eseurile de acasă nu mai sunt de încredere

Școlile trebuie să devină centre de descoperire. Trebuie să îi învețe pe copii să dezbată, să nu fie de acord și să aprecieze oamenii care nu sunt la fel de lingușitori ca un chatbot. AI arată potențial incontestabil pentru a îmbogăți divertismentul și educația.

Dar copiii cu adevărat privilegiați ar putea fi cei ai căror părinți știu când să oprească tehnologia.

Pentru a fi la curent cu toate știrile, urmărește Financiarul.ro și pe Google News

Parteneri

Articole recomandate din rețeaua noastră
artificială ChatGPT Common Sense Media copii și tehnologie educatie inteligenţă artificială jucării inteligente tutori AI