Ministerul nu lansează un nou examen la liceu, dar Parlamentul poate amâna concursul prevăzut din 2023

Adaugă Financiarul ca sursă preferată în Google

Examenul suplimentar de admitere la liceu nu este o măsură nou lansată de Ministerul Educației, ci o prevedere deja adoptată, cu aplicare din 2027, iar schimbarea reală este că o eventuală amânare depinde acum de Parlament. Pentru familiile care planifică parcursul școlar al copiilor din generația intrată în clasa a V-a în anul școlar 2023-2024, asta înseamnă că scenariul unui concurs separat rămâne deschis până la o intervenție legislativă.

Elevilor vizați li se poate schimba modul de intrare la liceu pentru maximum 50% din locurile unei unități de învățământ, deoarece Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 permite liceelor să organizeze opțional concurs de admitere în clasa a IX-a, începând cu admiterea din 2027. Organizarea și criteriile de admitere sunt stabilite prin hotărârea consiliului de administrație al fiecărui liceu, iar Ministerul Educației are obligația legală să elaboreze subiectele standardizate la nivel național și să fixeze calendarul în corelare cu Evaluarea Națională.

Filtrul minim rămâne nota 5 la fiecare probă a Evaluării Naționale. Doar elevii care ating acest prag pot participa la concursul suplimentar, dacă liceul ales decide să folosească această opțiune pentru o parte din locuri.

Ministrul a afirmat:

„Parlamentul a votat în 2023, prin Legea învățământului preuniversitar, că unitățile de învățământ liceal pot organiza, începând cu admiterea din 2027, concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite. Concluzie: Nu ministerul a propus săptămâna trecută introducerea acestui concurs. Prevederea există în lege din 2023, cu aplicare din 2027, iar ministerul are obligația să pună în aplicare legea în vigoare.”

Din 5 mai, potrivit explicațiilor date de Mihai Dimian, ministerul nu mai poate iniția proiecte de lege sau ordonanțe de urgență. În aceste condiții, orice ajustare a calendarului sau a existenței concursului trebuie făcută prin Parlament. Acest transfer de decizie prelungește incertitudinea pentru școli și familii într-un moment în care sistemul educațional intră și într-o reformă mai amplă, inclusiv prin noua programă de liceu anunțată pentru anul școlar 2026-2027.

Ministrul a indicat și o ieșire legislativă din impas. Potrivit Libertatea.ro, Raluca Turcan (deputată) s-a oferit să inițieze un demers parlamentar pentru prorogarea termenului de aplicare, iar Mihai Dimian a spus că a discutat în această săptămână cu parlamentari din mai multe partide și că vede posibilă formarea unei majorități în jurul acestei soluții.

Poziția publică a ministrului rămâne separată de obligația instituțională de a aplica legea. Mihai Dimian a scris:

„Personal, nu mă consider un susținător al concursului separat de admitere în liceu. Nu pot spune nici că sunt împotrivă pentru că există și anumite argumente rezonabile în această privință. Însă, ca ministru, părerile mele personale contează mai puțin în fața unor prevederi legale.”

Pentru piața educațională, efectul imediat al acestui cadru este menținerea unui risc de cost suplimentar pentru gospodării. Un concurs distinct, organizat de unele licee pentru până la jumătate din locuri, poate împinge familiile către cheltuieli suplimentare cu pregătirea, în timp ce diferențele de criterii între unități introduc un grad mai mare de impredictibilitate în planificarea academică.

Confuzia dintre obligația legală și inițiativa ministerului mută decizia greșit

Punctul care schimbă substanța discuției este sursa deciziei. Ministerul nu a deschis acum o procedură nouă, ci se află în poziția de executare a unei legi adoptate de Parlament în 2023. Din această cauză, presiunea publică orientată exclusiv spre minister nu produce efect juridic asupra termenului de aplicare, în timp ce un proiect de lege depus în Parlament poate amâna, revizui sau elimina mecanismul.

Mihai Dimian cere Parlamentului să intervină legislativ

Mihai Dimian a formulat explicit această linie de acțiune și a cerut o corecție prin procedură legislativă, nu prin solicitări adresate executivului. În declarația sa publică, ministrul a transmis:

„Apelez la înțelepciunea parlamentarilor să continuăm buna colaborare avută până acum în cadrul celor 5 luni de mandat și să nu mai fie lansate îndemnuri către Ministerul Educației și Cercetării la nerespectarea legii, ci să inițieze un proiect de lege prin care să decidă, în urma unor dezbateri, dacă păstrează, amână, revizuiesc sau elimină aceste prevederi referitoare la concursul de admitere.”

În termen concret, pentru elevii care au început clasa a V-a în anul școlar 2023-2024 nu se schimbă nimic de mâine în școală, dar rămâne activ riscul ca admiterea din 2027 să includă un concurs suplimentar pentru maximum 50% din locurile unor licee, dacă Parlamentul nu prorogă aplicarea prevederii înainte de acel calendar.

Parteneri

Articole recomandate din rețeaua noastră

Revista IoanaCe afli din analize după 40 de ani și cât plătești pentru testele folosite în evaluarea longevitățiiNews24Francis Halzen câștigă Nobelul pentru Fizică 2026 pentru detectarea particulelor cosmice în gheața de la Polul SudDolce SportLionel Messi își ia rămas-bun de la naționala Argentinei în amicalul cu BeninGetPonyPermisul pierdut se înlocuiește cu 139 de lei. Pașii pentru duplicat și dovada necesară în perioada de așteptareBravonetDouă arestări într-o singură seară pentru gemenele Indiggo. Victima ar fi chiar mama lorLylaUn algoritm ar putea semnala riscul de cancer pancreatic cu cinci ani înaintea diagnosticului