Modificări esențiale în Legea Educației: Ministrul Pricopie explică necesitatea Ordonanței de Urgență
O abordare colaborativă pentru reformarea educației
Ministrul Educației Naționale, Remus Pricopie, a declarat că Ordonanța de urgență nr. 49/2014, adoptată pe 26 iunie de către Guvern, reprezintă rezultatul unor discuții extinse cu profesori, directori de școli, rectori și reprezentanți ai părinților și elevilor. Acesta subliniază că modificările sunt corecturi necesare pentru îmbunătățirea sistemului educațional.
Corecturi necesare în sistemul educațional
Pricopie a afirmat că aceste ajustări nu vor provoca turbulențe în sistemul educațional. „Legea Educației din 2011 conținea măsuri care s-au dovedit greșite sau inaplicabile”, a explicat el. Printre acestea se numără titularizarea cadrelor didactice la nivel național printr-un examen localizat și reglementările privind consiliile de administrație ale unităților școlare care nu au fost adaptate realității din teren.
„Emiterea acestei ordonanțe era o necesitate pentru ca anul școlar 2014-2015 să înceapă fără probleme”, a adăugat ministrul.
Abordarea inclusivă a actualului Guvern
Ministrul consideră că actuala administrație guvernamentală s-a concentrat pe repararea deficiențelor din domeniul educației prin măsuri salariale reparatorii și creșterea bugetului alocat acestui sector. El subliniază importanța consultării cu profesorii și societatea civilă în procesul de reformare a Legii Educației.
„Este esențial să ne gândim la absolvenții care nu promovează examenul de Bacalaureat. Ce opțiuni au acești tineri? Actualul Guvern își propune să ofere soluții inclusiv pentru aceștia”, afirmă Pricopie.
Îmbunătățirea calității educației
Modificările aduse prin Ordonanța de Urgență vizează atât creșterea calității actului educational cât și sprijinirea elevilor și studenților. „Statul trebuie să fie responsabil față de toți elevii”, spune ministrul, evidențiind obiectivele strategiei Europa 2020 asumate de România privind creșterea procentajului populației cu studii superioare.
„Putem atinge standardele unei societăți dezvoltate fără compromiterea calității,” adaugă el referitor la planurile viitoare ale Ministerului Educației.
O viziune pe termen lung pentru educație
Pricopie subliniază faptul că reformele nu sunt doar măsuri punctuale ci parte integrantă a unei viziuni mai ample asupra sistemului educational românesc: „Trebuie să avem o abordare echilibrată şi responsabilǎ atunci când discutăm despre oportunităţile oferite tinerilor.”
El concluzionează spunând că este vital ca toţi tinerii să beneficieze de şanse egale într-o societate mai bunǎ şi mai justǎ.
Pentru a fi la curent cu toate știrile, urmărește Financiarul.ro și pe Google News
Parteneri
Articole recomandate din rețeaua noastră
GetPonyPoliția Rutieră poate reține talonul pentru anvelope uzate peste limita legală, lumini neomologate și zgomot peste limita legală
BravonetPărinții Irinei Rimes se mută la București. Artista locuiește deja lângă fratele ei, Vitali
LylaMai mulți pași sunt asociați cu o stare mintală mai bună la adolescenți, dar nu sunt tratament
Revista IoanaNu alege polistirenul extrudat doar după grosime. Ce valori să verifici în funcție de locul în care îl montezi
News2480.500 de mașini fabricate înainte de 1991 ar urma să aibă accesul limitat în centrul Bucureștiului
Dolce SportPortugalia i-a dat lui Rafael Leao numărul 7 al lui Cristiano Ronaldo pentru meciul cu Danemarca
