Ministrul Educației a informat recent că în următorul an școlar va fi implementată modalitatea în care urmează să fie calculată media generală

Schimbări semnificative în evaluarea elevilor pentru anul școlar 2022-2023

O singură medie generală la finalul anului

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a anunțat recent o reformă vitală în sistemul de evaluare a elevilor, care va intra în vigoare în anul școlar 2022-2023. Conform declarațiilor sale din data de 18 mai, fiecare elev va avea o singură medie generală calculată la finalul anului școlar. Această modificare are ca scop simplificarea procesului administrativ și se bazează pe capacitatea profesorilor de a evalua periodic progresul studenților.

„Media generală va fi una unică la sfârșitul anului. Din punct de vedere administrativ, nu este necesar să avem mai multe medii generale”, a afirmat Cîmpeanu într-un interviu acordat TVR.

Structura noului an școlar

Anul școlar 2022-2023 va debuta pe 5 septembrie și se va încheia pe 16 iunie. Acesta va include cinci perioade de studiu și tot atâtea vacanțe pentru elevi.

Reguli noi privind meditațiile

Într-o altă direcție, ministrul a menționat că profesorii nu vor mai putea oferi meditații elevilor din clasele unde predau. Totuși, aceștia vor avea posibilitatea să organizeze sesiuni de pregătyre pentru copii din alte clase sau instituții.Cîmpeanu a subliniat importanța acestei măsuri: „este esențial să clarificăm fenomenul meditațiilor care există global. Nu este acceptabil ca un profesor să ofere meditații elevilor din clasa sa; aceasta este o regulă de bun simț.”

Detalii despre evaluările standardizate

În cadrul aceluiași interviu, ministrul Educației a discutat despre implementarea evaluării standardizate la nivel național. Potrivit unui ordin publicat pe 13 mai în Monitorul Oficial, pilotarea acestui sistem se va desfășura în câte șapte unități de învățământ din fiecare județ sau sector al municipiului București.

Cîmpeanu consideră că aceste evaluări sunt esențiale atât pentru profesori cât și pentru părinți și elevi: „Evaluările standardizate oferă un instrument valoros profesorilor pentru elaborarea planurilor educaționale personalizate.” De asemenea, el a subliniat importanța comparabilității rezultatelor între diferite unități de învățământ: „Vor exista comparații relevante între note obținute într-un liceu urban și cele din mediile rurale.”

Parteneri

Articole recomandate din rețeaua noastră

Dolce SportRomânia a pierdut cu 2-1 la debutul oficial al lui Andrei CoubișGetPonyTesla amână din nou demonstrația Roadster, de această dată până la 15 octombrieBravonetBianca Ghiurcă a izbucnit în lacrimi după imaginile cu Marco și Gabriella. A luat în calcul să pleceLylaCe poți face pentru a întârzia îmbătrânirea pielii. Vara, evită soarele între orele 10 și 17Revista IoanaSupă cremoasă de roșii cu crutoane din sandviș cu brânză. Cum o pregătești pas cu pasNews24Experimentul lui Gheorghe Hagi lasă România cu zero puncte după 2-4 cu Bosnia