Politică

Fifor: Puterea de cumpărare a profesorilor a scăzut cu 30%. Cât mai țineți captiv ministerul?

Fifor: Puterea de cumpărare a profesorilor a scăzut cu 30%. Cât mai țineți captiv ministerul?

Deputatul PSD Mihai Fifor lansează un atac dur la adresa politicilor educaționale actuale, susținând că puterea de cumpărare a profesorilor a scăzut cu până la 30% în termeni reali. El acuză o așa-zisă „reformă Bolojan” care, în opinia sa, duce sistemul de învățământ „pe minus, accelerat”.

Într-o postare pe Facebook, preluată de Mediafax, social-democratul vorbește despre instabilitate și improvizație administrativă la vârful sistemului. Fifor consideră că învățământul românesc este tratat cu aroganță și dispreț.

„Reforma” Bolojan: Educația pe minus cronicizat

Mihai Fifor descrie semnalul transmis de actuala conducere ca fiind unul negativ pentru întregul corp profesoral și pentru elevi. El critică puternic discrepanța dintre discursul oficial despre reforme și realitatea din școli.

„Instabilitate la vârf, improvizație administrativă și absența unei conduceri competente – acesta este, în realitate, semnalul transmis întregului sistem de învățământ. În continuare, învățământul românesc este tratat cu aroganță și dispreț, în timp ce se vorbește despre reforme. Așa arată, de fapt, „reforma” Bolojan: începe cu sistemul de educație al României. Dar nu pe plus. Ci pe minus. Accelerat. Cronicizat”, a scris Mihai Fifor pe Facebook.

Scădere de 12,5% a puterii de cumpărare, cea mai dură din 2010

Pentru a-și susține afirmațiile, deputatul PSD invocă date statistice oficiale. Acesta amintește că profesorii au fost primii care au resimțit impactul măsurilor adoptate, menționând ca reper luna iunie 2025.

„Statisticile oficiale ale INS arată fără echivoc că, în Învățământ, puterea de cumpărare a scăzut cu 12,5% în ultimele șase luni – cea mai accentuată reducere dintre toate categoriile de salariați și cea mai severă contracție pentru acest sector de la criza 2009-2010 încoace. În condițiile creșterii normei de predare și ale altor decizii care, în esență, comprimă veniturile reale, efectul cumulat este mult mai dur: puterea de cumpărare a profesorilor se diminuează, în termeni reali, cu aproximativ 25-30%. Nu o spun eu, o spun specialiști respectați ai țării. Să ne înțelegem. Nu discutăm despre o reformă autentică, ci despre o presiune structurală asupra corpului profesoral, care duce la degradarea statutului dascălului și la perpetuarea subfinanțării sistemice a educației. Și atunci, legitim, te întrebi, oare ce l-a supărat atât de tare pe premier încât să se răfuiască, cu o asemenea înverșunare, cu dascălii, cu viitorul copiilor noștri și, implicit, cu viitorul țării. Ce obsesie a austerității oarbe transformă educația într-o țintă predilectă exact într-un moment în care ar fi trebuit consolidată, nu slăbită?”, adaugă Fifor.

Apel pentru o conducere competentă la Ministerul Educației

Mihai Fifor precizează că, în calitate de dascăl și părinte, nu îl interesează „frustrările premierului”. Prioritatea sa este instalarea unei persoane competente la conducerea Ministerului Educației, cineva care să înțeleagă nevoile reale ale sistemului și să arate respect pentru profesori și copii.

El critică atitudinea actualei conduceri, pe care o descrie ca fiind una de conflict permanent cu sistemul de învățământ, și încheie cu o interpelare directă, avertizând asupra perioadei dificile care urmează.

„Nu cineva care pare că s-a luat la trântă, pe viață și pe moarte, cu tot ce înseamnă învățământul din această țară. Pentru că atunci când lovești în profesori, nu faci economie. Tai direct din viitorul României. Așa că, revenind, vă întreb, domnule Bolojan: cât mai țineți captiv Ministerul Educației? Urmează luni de foc pentru copii, dascăli și părinți. Chiar v-ați propus, programatic, să puneți la pământ viitorul acestei țări?”, întreabă, retoric, Mihai Fifor.

Pentru a fi la curent cu toate știrile, urmărește Financiarul.ro și pe Google News

Parteneri

Articole recomandate din rețeaua noastră
mihai fifor ministerul educatiei reforma Bolojan